Em Uberaba, no Triângulo Mineiro, a historiadora Cleo Monteiro Lobato, bisneta do escritor Monteiro Lobato (1882-1948), participou nesta sexta-feira (23/4) de uma aula on-line com alunos do 1º, 2º e 3º anos da educação infantil e Fundamental I da Escola Municipal Professor Anísio Teixeira e seus familiares, em comemoração ao Dia Mundial do Livro.
Além da participação especial da bisneta de Monteiro Lobato, a aula da professora Camilla Louise Moreira teve apresentação musical, oficinas e um vídeo marcando o Dia Mundial do Livro e também do Direito do Autor.
Além de histórias sobre o seu bisavô, Cleo Lobato falou sobre o livro A Menina do Narizinho Arrebitado, que completou 100 anos em 2020 e que ela adaptou e reeditou no final do ano passado, na nova coleção de Reinações de Narizinho.
As alterações da historiadora relacionam o universo do Sítio do Pica-Pau Amarelo aos atuais questionamentos em foco, com adaptações que condizem com o contexto atual.
Entre as mudanças estão a exclusão de termos racistas em referência à Tia Nastácia, como “negra beiçuda”.
Entre as mudanças estão a exclusão de termos racistas em referência à Tia Nastácia, como “negra beiçuda”.
“O que eu fiz foi pegar a personagem da Tia Nastácia, que era tratada com a normalidade dos anos 1920, o que não é normal nem aceitável em 2020, e a chamei pelo nome”, informou.
Apesar disso, Cleo Monteiro Lobato faz questão de explicar que o seu bisavô não era racista, sendo que o que fica evidenciado na obra dele é o racismo estrutural da sociedade brasileira.
Homenagem da Unesco
O Dia do Livro foi instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em sua 27º Conferência-Geral, em 1995, e homenageia todos aqueles envolvidos com o livro, da produção à recepção, por meio da leitura.
Ao instituir a data, a Unesco destacou que “o livro vem sendo, historicamente, o elemento mais poderoso de difusão do conhecimento e o meio mais eficaz para sua conservação, e toda iniciativa que promova sua divulgação redundará oportunamente não só no enriquecimento cultural de quantos tenham acesso a ele, mas no máximo desenvolvimento das sensibilidades coletivas em relação aos acervos culturais mundiais e à inspiração de comportamentos de entendimento, tolerância e diálogo”.