Manequins de alta simulação: inovação na formação de profissionais da saúde

O uso de manequins de alta simulação tem transformado a formação de profissionais da área da saúde em diversas instituições de ensino em Minas Gerais. Esses dispositivos têm sido adotados em escolas de saúde, como o Senac, mas também por outras importantes faculdades do estado, como UniBH, Faminas BH, Faculdade de Ciências Médicas de Belo Horizonte, e a Unifuncesi de Itabira.

O boneco, referido pelo nome técnico de “Clinical Care Simulator”, da empresa multinacional Laerdal Medical, distribuidora de produtos educacionais, é um dos produtos mais inovadores do campo médico atual. Ele está sendo utilizado em cursos técnicos e ágeis, especialmente para a formação de enfermeiros e cuidadores de idosos.

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O produto se propõe a ser o mais realista o possível, com características que incluem pele semelhante à textura humana, olhos reativos, e a capacidade de emitir sons como choro, tosse e gemidos. Ele também consegue representar uma ampla gama de situações médicas, incluindo crises respiratórias, paradas cardiorrespiratórias e até convulsões.

O Sistema Fecomércio MG realizou um investimento de mais de R$ 56 milhões para modernizar espaços, equipamentos e recursos do Senac em Minas Gerais. A aquisição de mais de 8.000 itens, incluindo equipamentos didáticos de última geração, como o Manequim de Simulação de Alta Fidelidade, visa aprimorar a experiência de aprendizado das pessoas.

“Com 28 unidades adquiridas por mais de R$ 18 milhões, o manequim permite aos estudantes do Curso Técnico em Enfermagem de todo o estado praticar em um ambiente realista. O investimento, que inclui software e kits para personalização, reforça o compromisso do Senac com a excelência na educação profissional. Cada Simulador de Alta Fidelidade tem o valor unitário de mais de R$ 643 mil" - diz Nadim Donato, presidente do Sistema Fecomércio MG.

Como Funciona?

O modelo é interativo, podendo ser controlado por um aplicativo no tablet do instrutor - o app é gratuito e se conecta ao "Clinical Care Simulator" para que o monitoramento seja executado. Por meio do dispositivo, o professor consegue modificar os parâmetros vitais do paciente figurativo, como a frequência respiratória, a pressão arterial e até o ritmo cardíaco. Isso permite que os alunos pratiquem procedimentos em um ambiente semelhante à vida real, sem os riscos que envolveriam o atendimento a um paciente de verdade.

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Além de sua utilidade em emergências, é equipado com dispositivos internos que atuam como órgãos humanos, como a bexiga cheia ou vazia, o que permite aos estudantes praticar procedimentos como sondagens e administração de medicamentos. Ele também é versátil, permitindo simulações para pacientes de diferentes idades, desde recém-nascidos até idosos, e até possibilitando a alteração do sexo.

Equipamentos complementares

Além dos manequins de alta simulação, há uma gama de produtos complementares que potencializam a experiência de aprendizagem. Entre os equipamentos mais modernos, estão os óculos 3D de anatomia, que permitem aos alunos explorar o corpo humano de forma imersiva, fazendo a dissecação virtual de órgãos e sistemas, e kits de simulação de feridas utilizados para ensinar aos alunos os cuidados com lesões e como aplicar curativos em diferentes tipos de feridas. 

O futuro da formação em saúde

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“A simulação é uma metodologia de ensino que nas últimas décadas teve um avanço grandioso a nível global”, explica Reinaldo Lino, vice-presidente da Laerdal América Latina. “O simulador é uma ferramenta da metodologia, sendo somente uma parte de vários elementos que precisam existir para um bom treinamento e aprendizado. A parte mais importante nesse processo é o professor. Você pode ter os melhores equipamentos, a melhor tecnologia, mas se você não possui um bom docente, você não terá uma boa experiência na metodologia”.

A inovação proporcionada pelos manequins de alta simulação está revolucionando o ensino na área da saúde. Por meio dessas tecnologias, os alunos podem desenvolver habilidades críticas, como a tomada de decisões rápidas, o trabalho em equipe e a execução de procedimentos médicos complexos em um ambiente seguro.

A simulação oferece um aprendizado mais eficaz porque os alunos podem treinar repetidamente até alcançar a perfeição sem os riscos envolvidos em um atendimento verídico.

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“A educação melhora muito quando a pessoa tem a oportunidade de exercitar suas capacidades no cenário mais realista possível. Assim, quando o momento de atender um paciente na vida real chegar, o aluno saberá o que fazer, pois ele já fez aquilo várias vezes em simulação”, explica Lino. "Aquilo que a gente ouve, a gente esquece. Aquilo que a gente faz, a gente não esquece nunca mais".

*Estagiária sob supervisão do editor Benny Cohen